2000 horas.

Mes de Septiembre.

Los módulos de este ciclo formativo son los siguientes:

• Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos.
• Operaciones auxiliares para la configuración y la explotación.
• Equipos eléctricos y electrónicos.
• Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.
• Ciencias aplicadas I.
• Ciencias aplicadas II.
• Comunicación y sociedad I.
• Comunicación y sociedad II.
• Formación en centros de trabajo.

Trabajar como:

• Ayudante de montador/montadora de antenas receptoras/ televisión satélites.
• Ayudante de instalador‐reparador/instaladora‐reparadora de equipos telefónicos
  y telegráficos.
• Ayudante de instalador/instaladora de equipos y sistemas de comunicación.
• Ayudante de instalador‐reparador/instaladora‐reparadora de instalaciones
  telefónicas.
• Ayudante de montador/montadora de sistemas microinformáticos.
• Ayudante de mantenimiento de sistemas informáticos.
• Ayudante de instalador/instaladora de sistemas informáticos.
• Ayudante de instalador/instaladora de sistemas para transmisión de datos.

Seguir estudiando:

Un ciclo formativo de grado medio (Este título tendrá preferencia para la admisión a todos los títulos de grado medio de las familias profesionales de Electricidad y Electrónica, Informática y Comunicaciones, Fabricación Mecánica, Instalación y Mantenimiento, Energía y Agua, Industrias Extractivas, Marítimo‐ Pesquera, Química, Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Madera, Mueble y Corcho y Edificación y Obra Civil).

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas dedicadas a la comercialización, montaje, mantenimiento y reparación de sistemas microinformáticos, equipos eléctricos o electrónicos y en empresas que utilicen sistemas informáticos, para su gestión.

A través de las siguientes direcciones de correo electrónico:

• Administración y secretaría:
  • secretaria@calasancias‐vigo.org
• Orientadora ESO:
  • sandra.movilla@calasancias‐vigo.org

O llamando al número 986 437 723.

El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:

• Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no
  superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año
  natural en curso.
• Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o,
  excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria
  Obligatoria.
• Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales

Acopiar los materiales para acometer el montaje y/o mantenimiento en sistemas microinformáticos y redes de transmisión de datos.

• Realizar operaciones auxiliares de montaje de sistemas microinformáticos y
  dispositivos auxiliares en condiciones de calidad.
• Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación de sistemas
  microinformáticos garantizando su funcionamiento.
• Realizar las operaciones para el almacenamiento y transporte de sistemas,
  periféricos y consumibles, siguiendo criterios de seguridad y catalogación.
• Realizar comprobaciones rutinarias de verificación en el montaje y mantenimiento
  de sistemas y/o instalaciones.
• Montar canalizaciones para cableado de datos en condiciones de calidad y seguridad.
• Tender el cableado de redes de datos aplicando las técnicas y procedimientos
  normalizados.
• Manejar las herramientas del entorno usuario proporcionadas por el sistema
  operativo y los dispositivos de almacenamiento de información.
• Manejar aplicaciones ofimáticas de procesador de textos para realizar documentos
  sencillos.
• Realizar las tareas de su responsabilidad tanto individualmente como en equipo, con
  autonomía e iniciativa, adaptándose a las situaciones producidas por cambios
  tecnológicos u organizativos.
• Adquirir hábitos de responsabilidad y autonomía basados en la práctica de valores,
  favoreciendo las relaciones interpersonales y profesionales, trabajando en equipo y
  generando un ambiente favorable de convivencia que permita integrarse en los
  distintos ámbitos de la sociedad.
• Desarrollar hábitos y valores acordes con la conservación y sostenibilidad del
  patrimonio natural, analizando la interacción entre las sociedades humanas y el medio
  natural y valorando las consecuencias que se derivan de la acción humana sobre el
  medio.
• Valorar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales de forma
  fundamentada utilizándolas como fuente de enriquecimiento personal y social y desarrollando actitudes estéticas y sensibles hacia la diversidad cultural y el
  patrimonio artístico.
• Comunicarse en diferentes situaciones laborales o sociales utilizando recursos
  lingüísticos con precisión y claridad, teniendo en cuenta el contexto y utilizando
  formas orales y escritas básicas tanto de la propia lengua como de alguna lengua
  extranjera.
• Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno social y productivo
  utilizando los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales y
  respetando la diversidad de opiniones como fuente de enriquecimiento en la toma de
  decisiones.
• Ejercer de manera activa y responsable los derechos y deberes derivados tanto de
  su actividad profesional como de su condición de ciudadano.